齐鲁网·闪电新闻1月12日讯 做好中小学生课后服务工作,是改善民生、增强教育服务能力的重要内容。2020年,日照市委、市政府将课后服务列入为民办实事项目,截至目前,全市363所小学、初中课后服务全面启动。
近日,记者在日照市天宁小学看到,下午3点半之后,全校开展校本课程,学生可根据自身兴趣爱好,从63个特色课程中选择自己喜爱的课程,走班的形式让学生们结交了新朋友,也学到了新知识。
学生胡梓歌告诉记者,他报的校本课程是体育类的乒乓球和科技类的STEM创客,这两们课程让他学到了更多的知识也开拓了视野。
学生杨钰琪选择了传统艺术手工课和国画。“课后服务感觉特别好,之前都是4点回家,回去玩然后写作业。现在在学校里度过,可以很高效地写完作业 ,兴趣课程可以让我的手变得更灵巧。”她说。
天宁小学展开课后服务是日照市让教育更有温度的一个缩影,目前,整个东港区初中和小学两个学段的8.27万学生有6.48万学生参加课后服务。
“凡是有需求的学生,我们全部提供课后服务。在课后服务的过程当中,我们现在是不断丰富课后服务的内容,从学生做作业,自主阅读扩展到文体活动、社团活动,还有艺术活动以及学生的传统文化教育,体育锻炼、美术教育等方方面面,极大的丰富了学生课后服务的内容。”东港区教育和体育局副局长潘维增说。
坚持政府主导、学校主体、社会参与、学生和家长自愿参加的原则,2020年6月,全市363所小学初中课后服务同时启动,参与课后服务学生达26万余人,占学生总数的89.5%,参与教职工18603人,占教职工总数的88.2%。
日照市教育局总督学潘明福表示,前期,日照市教育局认真落实市委、市政府决策部署,以学段、学生、时间、质量、资金等“五个全面保障”为目标,扎实推进全市中小学课后服务,取得了很好的效果。
下一步,日照市教育局将重点在进一步丰富课后服务活动形式和内容、提升服务质量上下功夫。“如果以前是以解决家长接送难为主要目标的1.0版的课后服务,那么下一步我们的目标是打造高质量2.0版的课后服务,不仅解决家长接送难问题,还要通过高质量的课后服务来解决好减轻学生课外负担、提升综合素质、促进全面发展的问题。”潘明福说。
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